Schnittmenge
In diesem Kapitel schauen wir uns an, was die Schnittmenge ist.
Grundkenntnisse der Mengenlehre werden als bekannt vorausgesetzt.
Gegeben
\(A\) ist die Menge aller meiner Freunde, die im Sportverein angemeldet sind.
\(B\) ist die Menge aller meiner Freunde, die ein Musikinstrument spielen.
\(A = \{\text{David}, \text{Johanna}, {\color{green}\text{Mark}}, \text{Robert}\}\)
\(B = \{\text{Anna}, \text{Laura}, {\color{green}\text{Mark}}\}\)
Im Mengendiagramm ist schön zu erkennen, dass \(\text{Mark}\) als einziger meiner Freunde sowohl Sportler als auch Musiker ist.
Gesucht
Welche meiner Freunde sind im Sportverein angemeldet UND spielen ein Musikinstrument?
Lösung
\(L = \{{\color{green}\text{Mark}}\}\)
\(L\) enthält alle meine Freunde, die im Sportverein sind und ein Musikinstrument spielen.
Mathematische Bezeichnung
Die Menge \(L\) heißt Schnittmenge oder Durchschnitt von \(A\) und \(B\).
Wir können die Menge \(L\) auch als Durchschnittsmenge bezeichnen.
Mathematische Schreibweise
\(\definecolor{naranja}{RGB}{255,128,0}
L = {\color{naranja}A \cap B}
\) (sprich: „L gleich A geschnitten mit B“)
Definition der Schnittmenge
Seien \(A\) und \(B\) Mengen, dann gilt:
Die Schnittmenge \(A \cap B\) ist die Menge aller Elemente,
die sowohl zu \(A\) als auch zu \(B\) gehören:
\(A \cap B = \{x \,|\, x \in A \enspace \wedge \enspace x \in B\}\)
Sprechweise
\(
\underbrace{\vphantom{\big \vert}A \cap B}_\text{A geschnitten mit B}~~
\underbrace{\vphantom{\big \vert}=}_\text{ist}~~
\underbrace{\vphantom{\big \vert}\{}_\text{die Menge aller}~
\underbrace{\vphantom{\big \vert}x}_\text{x}~
\underbrace{\vert}_\text{für die gilt:}~~
\underbrace{\vphantom{\vert}x \in A}_\text{x ist Element von A}~~
\underbrace{\vphantom{\vert}\wedge}_\text{und}~~
\underbrace{\vphantom{\vert}x \in B}_\text{x ist Element von B}~~
\}
\)
Bedeutung von \(\wedge\)
\(\wedge\) ist das mathematische Symbol für das „logische UND“. In der Logik ist eine Aussage, die mit \(\wedge\) („und“) verknüpft ist, wahr, wenn beide der beteiligten Aussagen wahr sind.
Mengendiagramm
Die grün linierte Fläche entspricht der Menge aller Elemente, die sowohl zu \(A\) als auch zu \(B\) gehören.
Schnittmenge bestimmen
Um Fehler zu vermeiden, empfiehlt sich ein systematisches Vorgehen:
Lösungsverfahren
- Alle Elemente, die in beiden Mengen vorkommen, markieren
- Markierte Elemente in einer neuen Menge zusammenfassen
Beispiel 1
\(A = \{1, 2, 3\}\)
\(B = \{\,\}\)
Schnittmenge: \(A \cap B = \{\,\}\).
Beispiel 2
\(A = \{1, 2, 3\}\)
\(B = \{4, 5\}\)
Schnittmenge: \(A \cap B = \{\,\}\)
Besonderheit
Die beiden Mengen \(A\) und \(B\) haben keine gemeinsamen Elemente.
Beispiel 3
\(A = \{1, 2, {\color{green}3}\}\)
\(B = \{{\color{green}3}, 4, 5\}\)
Schnittmenge: \(A \cap B = \{{\color{green}3}\}\)
Besonderheit
Die beiden Mengen \(A\) und \(B\) haben gemeinsame Elemente.
Beispiel 4
\(A = \{1, 2, 3, {\color{green}4}, {\color{green}5}\}\)
\(B = \{{\color{green}4}, {\color{green}5}\}\)
Schnittmenge: \(A \cap B = \{{\color{green}4}, {\color{green}5}\}\)
Beispiel 5
\(A = \{{\color{green}1}, {\color{green}2}, {\color{green}3}, {\color{green}4}, {\color{green}5}\}\)
\(B = \{{\color{green}1}, {\color{green}2}, {\color{green}3}, {\color{green}4}, {\color{green}5}\}\)
Schnittmenge: \(A \cap B = \{{\color{green}1}, {\color{green}2}, {\color{green}3}, {\color{green}4}, {\color{green}5}\}\)
Mehr zum Thema Mengenlehre
Im Zusammenhang mit der Mengenlehre gibt es einige Themen, die in Klausuren immer wieder abgefragt werden. Daher lohnt es sich, die folgenden Kapital nacheinander durchzuarbeiten.
| Symbol | Bedeutung | |
| Mengenschreibweise | ||
| Leere Menge | \(\emptyset\) | \(= \text{Menge, die keine Elemente enthält}\) |
| Mächtigkeit | \(|A|\) | \(= \text{Anzahl der Elemente von } A\) |
| Potenzmenge | \(\mathcal{P}(A)\) | \(:= \{X~|~X \subseteq A\}\) |
| Mengenbeziehungen | ||
| Gleichheit von Mengen | \(A = B\) | \(:\Leftrightarrow~\forall x~(x \in A \Leftrightarrow x \in B)\) |
| Teilmenge | \(A \subseteq B\) | \(:\Leftrightarrow \forall x~(x \in A \Rightarrow x \in B)\) |
| Disjunkte Mengen | \(A \cap B = \emptyset\) | \(= \text{Mengen ohne gemeinsame Elemente}\) |
| Mengenverknüpfungen | ||
| Vereinigungsmenge | \(A \cup B\) | \(:= \{x~|~x \in A ~\vee~ x \in B\}\) |
| Schnittmenge | \(A \cap B\) | \(:= \{x~|~x \in A ~\wedge~ x \in B\}\) |
| Differenzmenge | \(A \setminus B\) | \(:= \{x~|~x \in A ~\wedge~ x \notin B\}\) |
| - Komplement | \(\bar{A}_B\) | \(:= \{x \,|\, x \in B \enspace \wedge \enspace x \notin A\}\) |
| Symmetrische Differenz | \(A \bigtriangleup B\) | \(:= \{x~|~(x \in A ~\wedge~ x \notin B) \vee (x \in B ~\wedge~ x \notin A)\}\) |
| Kartesisches Produkt | \(A \times B\) | \(:= \{(a,b)~|~a \in A ~\wedge~ b \in B\}\) |
Hinweis:
Zur Definition von mathematischen Symbolen wird für gewöhnlich ein Doppelpunkt vor einem Gleichheitszeichen benutzt, dabei wird der links (beim Doppelpunkt) stehende Ausdruck durch den anderen definiert. Das Doppelpunkt-Gleichheitszeichen \(:=\) spricht man "ist definitionsgemäß gleich". Häufig wird der Doppelpunkt einfach weggelassen.
Mein Name ist Andreas Schneider und ich betreibe seit 2013 hauptberuflich die kostenlose und mehrfach ausgezeichnete Mathe-Lernplattform www.mathebibel.de. Jeden Monat werden meine Erklärungen von bis zu 1 Million Schülern, Studenten, Eltern und Lehrern aufgerufen. Nahezu täglich veröffentliche ich neue Inhalte. Abonniere jetzt meinen Newsletter und erhalte 5 meiner 42 Lernhilfen gratis!
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